
Del på Facebook
JOURNALIST
Michael Ørtz Christiansen og Laura Kjeldbjerg/NP
Danmark skal være et førende it-land. Sådan lyder kravet fra regeringen, men skolerne har særdeles svært ved at give eleverne de it-kundskaber, der er brug for.
Lærerne oplever så mange problemer med skolernes it-systemer, at de helt opgiver at bruge dem i undervisningen.
Det viser en rapport fra Danmarks Evalueringsinstitut, som offentliggøres i dag.
"Noget så enkelt som at printe en side ud på den nærmeste printer har ofte været et problem," siger en af de lærere, der har deltaget i undersøgelsen, til Jyllands-Posten.
Andre steder er der problemer med ustabile netværk eller manglende hardware, mus og kabler.
Og det beklager Jørn Sørensen (R), der er formand for KL's børne- og kulturudvalg.
"Jeg er naturligvis ikke tilfreds. Det er meget alvorligt, hvis driftproblemerne forhindrer lærerne i at bruge it. For det bør være en vigtig del af undervisningen i folkeskolen," siger han og vil nu sætte en undersøgelse i gang.
Formanden for Skole of Samfund, Benedikte Ask Skotte, tror ikke, at skoleeleverne bliver it-analfabeter, men synes stadig, situationen er ærgerlig.
"Det har selvfølgelig store konsekvenser, fordi fagligheden i it-brugen er noget, som lærerne skal give eleverne på skolen, og så er det en mulighed for at gøre undervisningen spændende," siger hun til Newspaq.
NYHEDSBREV
Interesserer du dig for nyheder om job og arbejdsliv, så prøv Avisen.dk's nyhedsbrev!
Du kan naturligvis altid framelde dig igen, og vi deler ikke din mail med andre.
Læs vores
forretningsbetingelser.