Når lille Simons far dør, så har skolerne en plan for, hvordan lærerne skal håndtere det.

Men flytter Simons mor og far fra hinanden, er mange lærere på bar bund.

Alt for mange skoler mangler planer for, hvordan de håndterer børn med skilsmisseforældre, siger Børns Vilkår.

"Skilsmisser betyder ofte masser af skænderier og konflikter. Det kan være svært for en lærer at stikke hånden ned i sådan en hvepserede, især hvis skolen ingen vejledning giver dem," siger Bente Boserup, som er ekspert i skilsmisser og leder af børnetelefonen hos Børns Vilkår.

Lærerne står uden vejledning

Hun underviser skoler i, hvordan lærerne bør håndtere skilsmissebørn.

Ifølge hende har næsten alle skoler sorgplaner, mens kun meget få har planer for at klare børn, der lider under forældrenes skilsmisser.

Samtidig er det ikke en del af lærernes uddannelse at håndtere den slags. En tidligere undersøgelse fra Børns Vilkår har vist, at hvert fjerde skilsmissebarn aldrig har talt med nogen om forældrenes skilsmisse.

Barnets fremtid i fare

"Det kan have meget alvorlige konsekvenser for et barn, når skolen ikke håndterer skilsmissen rigtigt. Lærerne kan være den eneste voksne, som barnet kan tale med om skilsmissen, for ofte er både forældre og bedsteforældre dybt involveret i konflikter omkring skilsmissen," siger Bente Boserup.

I går kom det frem, at skilsmissebørn med flere end tre skift på hjemmefronten (skilsmisser, farvel til nye papforældre etc.) har større risiko for at havne i kriminalitet, sygdom og ende med en dårligere uddannelse end kernefamiliebørn.

Ingen kontakt til mor eller far

Hvert år oplever om mod 25.000 børn, at deres forældre går fra hinanden. 13 procent af dem, mister kontakten til den ene forælder efter skilsmissen. Til sammenligning oplever 3.000 børn årligt, at enten deres mor eller far dør.

"Der findes skilsmissebørn, som må leve med, at den ene forælder ikke vil se dem. For barnet er det problem lige så alvorligt, som hvis den ene forælder var død. Derfor kan det undre, at så få skoler har en politik for skilsmisser,” siger Bente Boserup.

Lærerne skal lytte

Foreningen for skolepsykologer mener, at lærerne ofte er for hurtige til at sende problemerne videre til skolepsykologer og kommuner.

"Mange gange kan lærerne hjælpe barnet ved blot at lytte. De kan også godt tage barnets ve og vel op med forældrene, men det har mange svært ved, når forældrene bekriger hinanden," siger Tine Schaarup, næstformand i Pædagogiske Psykologers Forening.

Hun mener, at både planer på skolerne for håndtering af skilsmisser og kurser til lærerne, ville hjælpe på angsten for fx at konfrontere forældrene.

Skolerne har andre opgaver

Skolelederne erkender, at de færreste skoler har handlingsplaner for, hvordan man klarer skilsmissebørn.

"Men det er jo ikke alt, skolerne kan ordne. Forældrene har også et ansvar. Vi koncentrerer os først og fremmest om undervisning. Men det er klart, at hvis et barn mistrives, så tager vi hånd om den enkelte sag," siger Anders Balle, formand for Skolelederne.

Er du lærer, så kan du få råd og vejledning om skilsmisser her.