Hun er den der type, der bare altid skal blande sig i en diskussion. Og som står fast på sin mening, ligegyldigt om det er hendes mor, hendes lærer eller statsministeren, der uddeler verbale håndmadder.

Med et personligt stemmetal på 9.000 krydser drønede Enhedslistens Johanne Schmidt-Nielsen ind i Folketinget i sidste uge. Med sine 23 år er hun en af de yngste parlamentarikere på Christiansborg, men langtfra den mindst erfarne.

Altid politik

»Jeg har været aktiv i politik, siden jeg var 12 år gammel. Jeg er vokset op i et bofællesskab, hvor man blev tvunget til at argumentere for sin sag. Først var jeg medlem af elevrådet på min skole og aktiv i Socialdemokratisk Ungdom.«

Da Johanne kom i gymnasiet, blev Danmarks Socialdemokratiske Ungdom og elevrådet skiftet ud med Enhedslisten, gadeaktivisme og en næstformandspost i Danske Gymnasieelevers Sammenslutning.

»Jeg har aldrig drømt om en karriere i politik. Men jeg er altid havnet i politik, fordi jeg ikke kan lade være med at reagere og blande mig, hvis jeg ser ulighed eller uretfærdighed, som jeg selv kan gøre noget ved.«

Den nye Pernille

Medierne har allerede døbt hende den nye Pernille Rosenkrantz-Theil , og sammenligningen med Enhedslistens tidligere stemmesluger ligger da også lige for. Men den holder ikke, siger Johanne.

»Vi er begge to rapkæftede aktivister. Men jeg har min egen stil, og jeg synes egentlig, det er lidt latterligt, at vi skal sammenlignes, bare fordi vi begge to er unge kvinder. Jeg vil måles på mit valgløfte om at gøre livet så surt for Anders Fogh og Pia Kjærsgaard som muligt.«

Hvordan har du tænkt dig at gøre det?

»Ved at stille alle de ubehagelige spørgsmål, som de andre partier ikke stiller. Om Irak-krigen og asylpolitikken for eksempel.«

Hvad er det største samfundsproblem lige nu, og hvad vil du gøre ved det?

»Det største problem er uligheden, som aldrig har været større siden 1965. Jeg mener, at vi blandt andet kan løse det ved at sikre, at flere får en uddannelse. Hver femte i min generation gennemfører aldrig en ungdomsuddannelse. Som noget af det første vil jeg stille et beslutningsforslag om maksimalt 22 elever i klasserne.«