Klassekammeraterne kommer aldrig på besøg, lektierne er for svære, og mor kan ikke hjælpe, for hun er for fuld.

Sådan kan hverdagen se ud for de tusinder af skolebørn, som ikke møder op til time, selv om de har pligt til at blive undervist.

Omkring 6.300 danske børn følger ikke deres skolegang ordentligt, viser en rapport fra Undervisningsministeriet.

De har et ulovligt fravær på tre uger eller mere i løbet af skoleåret. 500 af dem går glip af mere end halvdelen af timerne. Det er især børn fra de ældste klassetrin, som har svært ved at passe skolen. Seks ud af 10 er drenge.

»Mange er truede børn fra svagt stillede hjem. Det er børn, der i nogle situationer er direkte omsorgssvigtede og i hvert fald kommer fra hjem, hvor forældrene ikke magter at få dem sendt i skole,« fortæller skoleledernes formand Anders Balle.

Børnene bliver syltet

Kan skolerne ikke få eleverne til at møde op, skal fraværet indberettes til kommunen, understreger undervisningsminister Bertel Haarder (V).

»Der kan jo ligge dybere årsager bag, som har at gøre med forholdene i hjemmet. At børnene er sendt på genopdragelse i udlandet eller noget tilsvarende,« siger han.

Men kommunerne svigter en stor del af børnene. Sådan lyder meldingerne fra de forældre, som har deltaget i undersøgelsen. Og skolelederne er enige. Hver tredje af dem oplever, at børnene ofte må vente i hele og halve år på at få eksempelvis helt almindelig sagsbehandling eller på at få en tid hos en psykiater.

Bliver kriminelle

I den tid bliver børnenes situation forværret, fortæller næstformand for socialpædagogerne Benny Andersen.

Hans medlemmer møder de børn, som ikke når at få hjælp i tide, og som ender på institutioner for kriminelle.

»Når jeg ser, hvilken karriere sådan en dreng har haft, inden han bliver anbragt, er det ikke fordi kommunen ikke har haft kendskab til, at der har været problemer i hjemmet. Men det er først, når han har trukket en kniv, at der bliver grebet ind,« siger Benny Andersen.

Han mener, at kommunernes indsats i alt for høj grad er styret af, at der skal spares penge.

Det har ikke været muligt at få en kommentar fra formanden for Børne- og Kulturudvalget i Kommunernes Landsforening, Erik Fabrin.

I morgen mødes undervisningsministeren med skoleledernes formand for at diskutere mulige løsninger på problemet.