Avisen.dk
Nyhedsbreve | Opret profil | Log ind | Kontakt
Tid og tempo
16. oktober 2006 22:23
 [1014 ]    [3 ]   Anbefal

Jeg har altid sat en ære i at gøre tingene i mit eget tempo. Dette er ikke altid let i en verden, der blandt andet består af ure, eksamensterminer, rykkerbreve, faste udgifter og forventninger om at "komme til tiden". Jeg har efterhånden været igang med mit studie i ikke mindre end 8 år. Det er længere end jeg forventede, da jeg startede. Sådan er det med ikke blot mit studie, men med mange ting. For eksempel kan det ofte tage mig flere år at lave en film færdig, fra den første idé er sat i søen, til den færdige film sejler til havs.

Det er ikke altid fordi jeg har haft noget valg - mest fordi, jeg er indrettet på en måde, som gør, at jeg måske arbejder langsommere end de fleste. Til gengæld får jeg også kigget mig en del omkring imens, hvilket har taget mig ad talrige omveje. De fleste har gjort mit liv rigere og sjovere - mens andre har været kedelige ture ud i ørkenlandskaber, frustrationer og slavejobs, jeg måske godt kunne have undværet. Men de har været en del af pakken, og har også lært mig en hel del om verden, dens mærkelige steder, mennesker og indretninger.

I forbindelse med arbejdet med mit speciale er jeg stødt på dette fænomen masser af gange, både personligt og fagligt. Mit speciale handler om, hvordan europæiske rejsende trængte ind i det mørkeste Afrika og med sig bragte skydevåben og alskens industriel teknologi. Men de medbragte også en systematisk sætten tiden i system , som åbenbarer sig ved de mange håbløse forsinkelser der præger den europæiske kolonialisme i Afrika. Afrika synes at være en tidslomme, der på den ene side drager europæiske rejsende ved deres fascination af at falde i dette tidshul og føle sig som urmennesker påny, og på den anden side drevet af et ønske om at genoprette ordenen, indføre tiden ved at piske og disciplinere deres afrikanske bærere, som var flinke til at desertere eller på anden måde være ulydige.

Når noget er forsinket, er det fordi vi forventer noget andet end det virkeligheden bringer os. Vi forventer noget til en bestemt tid, og når vi ikke får det, indtræder forsinkelsen som en måde at bygge bro imellem misforholdet og den naive tro på, at ordenen da nok skal blive genoprettet og vore forventninger indfriede - blot lidt forsinkede .

Udbredelsen af 1800-tallets telegrafforbindelser og new journalism skabte i vid udstrækning sådanne misforhold imellem de nye koloniale horisonter, som reportere og datidens folkemedium, aviserne, med lynende hast kunne rapportere fra, og det straks mere langsommelige og modvillige politiske og militære maskineri, der ikke lige straks ønskede at omstille sig til de nye politiske dagsordener, som den ny offentlige verdensorden skabte. Men de europæiske nationer kom på banen, stærkt foranlediget af disse Afrikarejsendes indtrængende appeller, og så gik det stærkt. Kolonialismen i Afrika tog fart.

For at få tog til tiden måtte europæerne endeligt rulle jernbaner ud og opretholde forsynings- og kommunikationslinier i et omfang, så Afrika ikke længere optrådte som dette mørke og tillokkende, men også truende tidshul, men derimod blev bragt på omgangshøjde med vesten. Eller det var ihvertfald hvad europæerne troede dengang. Snart begyndte blodige historier om europæiske ugerninger, begået i urskovens tidslomme, udenfor europæisk moral, tidsregnskab og kontrol, at skabe anti-koloniale protestbevægelser - og kolonialismen fik sin slagside. Resten er historie.

Der hvor jeg vil hen med denne historie er, at vejen til målet ikke altid er den vi tror. Når vi forsøger at presse citronen ved at stramme SU-regler og studietider, ødelægger vi og besværliggør vi de mærkelige omveje, der kan bringe os steder hen, vi ikke troede.

Når vi i Mellemøsten eller Afghanistan bekæmper terror, som om det var noget man kunne bekæmpe med bomber og tanks, er det forsøg på at komme nogle misforhold til livs i vores egen tid, i vores egen del af verden, i vores egen sommetider overgejlede og stressede tilværelse, for at leve op til mediebilleder og forventninger, som ikke er vore egne.

Internettet og nye trådløse medier giver os en fantastisk mulighed for at være eet og alle steder på een gang. Jeg kender godt denne følelse - som jeg synes er overordentlig stressende. Jeg har permanent lukket for MSN messenger af samme grund, og forsøger at bruge min mobiltelefon med omtanke. Der er imidlertid også en anden side af de nye medier, den hvor man kan fortabe sig i tanker, eskapisme, surfen rundt og spilde tiden . Hvilket fantastisk oprør imod det industrielle tidstyranni, hvor tid er penge ! Kan man håbe på, at den rigdom, som nye digitale medier skaber, også kan tilbyde et alternativ til den forråbede og fortravlede jagen derudaf, som de industrielle medier har tilbudt med deres suspense-spændingsserier, larmende actionfilm og utålmodige opmærksomhedstrip? Jeg håber det, og jeg synes de gør det allerede, hvis man vel at mærke vælger at bruge dem sådan.

Jeg ønsker selv at være herre over min egen tid. Jeg ønsker at gøre tingene i mit eget tempo, jeg kan faktisk ikke rigtig lade være. Det betyder, at jeg må blive bedre til, at sætte mine og andre menneskers forventninger derefter, hvis ikke jeg ønsker, at mit liv skal plages af forsinkelser . Hvad angår mine egne forventninger, kan jeg selv gøre meget. Hvad angår andre mennesker, kan jeg kun håbe på forståelse.

Det samme tror jeg kunne være overordentlig frugtbart i det politiske liv, hvor det er alt alt for nemt at stramme tidsskruen og tro, at dette skulle give færre forsinkelser . Tværtimod, så vil det naturligvis give flere, da forventningerne samtidig er så meget desto større til, at der skal ske færre. Kontrol og tidsdiktatur er noget skidt. Hvorfor skal det gå så stærkt? Hvorfor ikke nyde de tidslommer vi hver især ofte finder og falder i?

Hentet fra Crewscut.com
Send til
Debat  3
Anbefal
For at kommentere et blogindlæg skal du være logget ind. Har du ikke en bruger kan du oprette en her.
17.10-2006 | 11:11 af Thomas Petersen
Problemet er jo ikke rigtigt den tid det tager dig men de penge det koster samfundet at det tager dig den tid.
 
17.10-2006 | 16:47 af Morten Blaabjerg
Dette at tid koster penge er en udbredt industriel opfattelse af tid. Da arbejdet blev frigjort fra dyrkningen af jorden, hvor det nødvendige arbejde var begrænset af årstiderne, tilgængelige råvarer og materialer og den slags, blev tiden i sig selv værdifuld, fordi der kunne produceres kontinuerligt - alle døgnets timer kunne fabrikker og industrielt arbejde holdes i sving. Det betød samtidig, at tiden med eet kunne "spildes" - værdi gå tabt, og ord som "forsinkelse" blev almindelige.

Jeg tror det er en opfattelse der har udspillet sig. Sammenhængen imellem tid og produktivitet er ikke den samme idag, hvor produktiviteten netop i høj grad ikke længere kan måles på "tidsforbrug" (a la det forældede begreb, "timeløn") på samme måde som på fabrikkerne.

Hvis i man i et samfund vil investere i uddannelse, bør man overveje, hvordan man bedst indretter uddannelser, der giver de bedst mulige kandidater - ikke den bedst mulige "produktion" af kandidater - da det ikke er et mål for kvaliteten af uddannelserne.

Det er især et problem, når man lovgiver ud fra sådanne kriterier, uden at danne sig visioner for, hvad uddannelse er for noget og hvad man ønsker at det skal være. Så kan man efterfølgende diskutere prisen, hvor mange man skal lukke ind osv. I den forbindelse så jeg da gerne, at det bliver langt nemmere at starte private skoler og uddannelsesinstitutioner, så vi får et langt rigere og mangespektret uddannelses-landskab. I den forbindelse var det komplet tåbeligt at lukke den Fri Ungdomsuddannelse, der åbnede op for så mange positive forløb og initiativer - og potentielt nye virksomheder.
 
17.10-2006 | 16:48 af Morten Blaabjerg
Ligeledes gælder det eksamensinstitutionen og dens karakterskala-fokusering, der heller ikke dur som reelt mål for en uddannelses kvalitet. Det er da dybt godnat at måle en uddannelses kvalitet eller "resultat" på baggrund af en så kunstig skabt situation, som eksamen er.

Hvorfor ikke opdyrke de studerendes rammer og evner for at skabe sig netværk, præsentere og anvende deres kunnen, i et tættere samarbejde med erhvervsliv og omgivende samfund? - og lade dette være succeskriteriet, at man ikke "taber" nogen, men gerne ser, at studerende kommer til at anvende deres kunnen?
 
 SKRIV KOMMENTAR LÆS DEBATREGLERNE
Du skal være logget på for at kommentere.
Kommentarfeltet accepterer ikke lange links.
Forkort links med f.eks tiny.cc, bitly.com, TinyURL.com eller goo.gl